Rodrigo do Nascimento, Valdecy, e Sérgio Ricardo do Nascimento. “Infraestrutura E priorização Do nível De Criticidade Das Escolas De Tempo Integral De Um Estado Brasileiro: Infrastructure and Prioritization of the Criticality Level of Full-Time Schools in a Brazilian State”. Quaestum 4 (maio 18, 2023): 1–13. Acessado maio 30, 2024. https://revista.ipecege.com/quaestum/article/view/647.